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Seine Subjekt- bzw. Identitatsbildung hat jeder Heranwachsende selbst zu gestalten, um als verantwortliche Persoenlichkeit im Leben zu stehen. Schriftsteller versuchen mit ihren autobiographischen Romanen, eine Hilfe zu geben. Der Verfasser konzentriert sich auf die autobiographischen Romane von Bernward Vesper, Christa Wolf und Thomas Bernhard. Aus der Retrospektive stellen sie ihre Identitatsentwicklung durch ihre Sozialisation dar, in der ihre jeweilige Wertfindung liegt und die ein universelles Stufenmodell erkennen lasst, das mit jenem des amerikanischen Padagogen Lawrence Kohlberg ubereinstimmt. Die Autobiographien verarbeiten literarisch die Wechselbeziehung zwischen Padagogik, Psychologie und Selbsterziehung. Dies geschieht durch die Schilderung von Dilemmatasituationen.
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Seine Subjekt- bzw. Identitatsbildung hat jeder Heranwachsende selbst zu gestalten, um als verantwortliche Persoenlichkeit im Leben zu stehen. Schriftsteller versuchen mit ihren autobiographischen Romanen, eine Hilfe zu geben. Der Verfasser konzentriert sich auf die autobiographischen Romane von Bernward Vesper, Christa Wolf und Thomas Bernhard. Aus der Retrospektive stellen sie ihre Identitatsentwicklung durch ihre Sozialisation dar, in der ihre jeweilige Wertfindung liegt und die ein universelles Stufenmodell erkennen lasst, das mit jenem des amerikanischen Padagogen Lawrence Kohlberg ubereinstimmt. Die Autobiographien verarbeiten literarisch die Wechselbeziehung zwischen Padagogik, Psychologie und Selbsterziehung. Dies geschieht durch die Schilderung von Dilemmatasituationen.