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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Die Vielzahl an theoretischen Konzeptionen in den Sozialwissenschaften in ihren Verhaltnissen zueinander in adaquater Weise einschatzen zu koennen, bereitet nach wie vor grosse Schwierigkeiten. In dieser Arbeit wird ein Vergleichsansatz vorgestellt, der ein methodisch-distanziertes Vergleichen ermoeglichen soll. Zur Erprobung dieses Ansatzes werden soziologische Grundlagenkonzepte von Max Weber und von Niklas Luhmann verglichen. Vor allem im Ausgang von den Konzepten soziale Beziehungen / gegenseitiges soziales Handeln (Weber) und soziales System / Kommunikation Luhmann) werden die Begriffe beider relationiert. Die Arbeit gelangt zu dem Ergebnis, dass hinsichtlich Webers Konzeption Erganzungs- und Erweiterungsbedarf besteht, wahrend die von Luhmann vor allem in den Grundlagen zu korrigieren ist.
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Die Vielzahl an theoretischen Konzeptionen in den Sozialwissenschaften in ihren Verhaltnissen zueinander in adaquater Weise einschatzen zu koennen, bereitet nach wie vor grosse Schwierigkeiten. In dieser Arbeit wird ein Vergleichsansatz vorgestellt, der ein methodisch-distanziertes Vergleichen ermoeglichen soll. Zur Erprobung dieses Ansatzes werden soziologische Grundlagenkonzepte von Max Weber und von Niklas Luhmann verglichen. Vor allem im Ausgang von den Konzepten soziale Beziehungen / gegenseitiges soziales Handeln (Weber) und soziales System / Kommunikation Luhmann) werden die Begriffe beider relationiert. Die Arbeit gelangt zu dem Ergebnis, dass hinsichtlich Webers Konzeption Erganzungs- und Erweiterungsbedarf besteht, wahrend die von Luhmann vor allem in den Grundlagen zu korrigieren ist.