Die Bedeutung Des Gesandten Muhammad Fur Den Islamischen Religionsunterricht: Systematische Und Historische Reflexionen in Religionspadagogischer Absicht

Der Gesandte Muhammad gilt fur Muslime als nachzuahmende, schoenste Vorbildfigur in Bezug auf die religioese Praxis und fur alltagliche Lebenssituationen. Auch im Islamischen Religionsunterricht soll und wird er eine zentrale Rolle spielen. Die Verehrung Mu?ammads reicht von einer reinen Vorbildfunktion bis hin zu Formen des Personenkultes. Es braucht eine theologische Reflexion um solchen UEberhoehungstendenzen in traditionsgespeisten Prophetendarstellungen entgegenzuwirken. Die Arbeit zeigt unterschiedliche Diskurse traditioneller Apologetik islamischer Prophetie auf, um im Anschluss eine rational verantwortbare Kriteriologie fur Propheten und im Besonderen fur Mu?ammad darzulegen. Da Prophetie eng mit der Offenbarungstheologie zusammengedacht wird, wird die Bedeutung Mu?ammads als Offenbarungsempfanger im Offenbarungsverstandnis untersucht. Die Arbeit wurdigt Muhammad in seiner regulativen Funktion und prasentiert ihn als geerdete Prophetengestalt fur den Islamischen Religionsunterricht, der v.a. in seiner Menschlichkeit in den Vordergrund gestellt wird. Damit ist dies eine erste an den methodischen Standards moderner westlicher Religionspadagogik orientierte, islamisch-theologisch ausgerichtete Arbeit.