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Das Buch vermittelt einen leicht verstandlichen UEberblick uber die wichtigsten dogmenhistorischen Positionen des oekonomischen Denkens (Aspekt der OEkonomie in der Antike und im Mittelalter; Merkantilismus, Physiokratismus, Klassischer Liberalismus, Sozialismus, Historismus, Grenznutzenlehre, Neoklassik, Keynesianismus, Monetarismus, Evolutorische Wirtschaftstheorie und Neoliberalismus). Es geht dabei zugleich um die Vermittlung von Strukturwissen, um eine Art roter Faden durch die Volkswirtschaftslehre, nach dem die Studierenden bewusst oder unbewusst und oftmals vergebens suchen. Zur Zielgruppe gehoeren ausser Studierenden der Wirtschaftswissenschaften auch Schulerinnen und Schuler der Facher OEkonomie und Politik, z.B. in der gymnasialen Oberstufe oder in vergleichbaren Bildungsinstitutionen, auch in der Erwachsenenbildung (etwa in Volkshochschulen). Vor dem Hintergrund der Tatsache, dass fur die Bewaltigung der gegenwartigen regionalen, nationalen und globalen oekonomischen Probleme von der praktischen Politik, aber eben auch von seiten der volkswirtschaftlichen Disziplin die unterschiedlichsten Loesungsvorschlage kommen, erscheint eine Orientierung uber die verschiedenen wirtschaftswissenschaftlichen Positionen nicht nur hilfreich, sondern geradezu unverzichtbar. Wer etwa als Wirtschaftsburger und Wahler wirtschaftliche und politische Diskussionen wirklich verstehen will und schon gar, wer sich selbst in solche Diskussionen einbringen will, tut gut daran, sich einen UEberlick uber die unterschiedlichen Positionen des oekonomischen Denkens zu verschaffen. Insofern zahlt die Geschichte der oekonomischen Ideen nicht nur zu den wirtschaftswissenschaftlichen Studieninhalten in den Fachern VWL, BWL, Politik, Geschichte, etc., sondern generell zur Allgemeinbildung. Deshalb kommt auch der oekonomisch und politisch interessiere Laie als Zielgruppe in Betracht.
