Existentiale Theologie Und Paedagogik: Das Beispiel Rudolf Bultmanns

Diese Arbeit will die theologische Entwicklung Rudolf Bultmanns auf ihre padagogischen Implikationen hin analysieren. Sie weist einerseits ein bisher ubersehenes eminent (religions-)padagogisches Interesse Bultmanns auf, lasst andererseits die Herkunft seines Denkens aus der burgerlich-idealistischen Bildungstradition des 19. Jahrhunderts exemplarisch deutlich werden. Dabei geht es ihr im Blick auf unsere gegenwartigen Problemstellungen um Aufweis unzureichender Verkurzungen und um Ansatzpunkte fur eine positiv-kritische Weiterfuhrung seiner Intention.