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Cet ouvrage est une selection de travaux presentes lors de l'edition 2018 de la conference internationale de l'AFLS qui s'est tenue a l'Universite Toulouse -Jean Jaures. Ces travaux portent sur l'utilisation de la langue francaise en situation d'acquisition et d'apprentissage ou en contexte pedagogique. Les differentes etudes presentees sont basees sur une approche empirique et adoptent differents points de vue ; apportant une mise au point sur la question de l'utilisation de la langue soit par l'apprenant soit par l'enseignant dans des contextes d'apprentissage varies ; et ce a partir de plusieurs types de structures langagieres analysees dans des productions orales ou ecrites.
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Cet ouvrage est une selection de travaux presentes lors de l'edition 2018 de la conference internationale de l'AFLS qui s'est tenue a l'Universite Toulouse -Jean Jaures. Ces travaux portent sur l'utilisation de la langue francaise en situation d'acquisition et d'apprentissage ou en contexte pedagogique. Les differentes etudes presentees sont basees sur une approche empirique et adoptent differents points de vue ; apportant une mise au point sur la question de l'utilisation de la langue soit par l'apprenant soit par l'enseignant dans des contextes d'apprentissage varies ; et ce a partir de plusieurs types de structures langagieres analysees dans des productions orales ou ecrites.