Initiation a la Phonetique Historique de l'Ancien Francais

La langue francaise est un tout, et sa connaissance approfondie ne peut etre le fruit de la seule etude synchronique; cette connaissance est le minimum exigible d'un futur professeur de francais meme si l'enseignement qu'il est appele a dispenser ne fait pas de place a la grammaire historique dans ses programmes. Nul n'est apte a enseigner s'il ne domine la matiere qu'il enseigne. Dominer, c'est d'abord comprendre; et l'on ne peut arriver a une vue coherente des evolutions du latin vulgaire au francais, sans une initiation convenable a la phonetique historique. Le titre de cet ouvrage montre qu'il ne repond a aucune autre ambition.