Les organisations chrtiennes ont toujours t impliques dans l'ducation canadienne. En 1949, cinq provinces comptaient des coles confessionnelles protges par la Constitution. Le gouvernement fdral a essentiellement confi sa responsabilit de l'ducation pour les peuples autochtones aux glises pour plus d'un sicle. Rsultat : une histoire de mauvais traitements seulement mise au jour rcemment.

Des annes 1950 aux annes 1970, plusieurs mesures dans diverses provinces ont pos les jalons pour d'importantes rformes en ducation. Certaines testaient les limites des protections confessionnelles, mais ne pouvaient liminer les structures constitutionnelles sous-jacentes.

Le rapatriement de la Constitution et l'adoption de la Charte des droits et liberts en 1982 ont codifi des changements fondamentaux dans la perception des droits civils. La Charte permettait des remises en question des droits confessionnaux sur plusieurs fronts, mais elles ont toutes t refuses par les tribunaux au motif que la Charte ne peut servir droger d'autres parties de la Constitution.

Dans les annes 1990, le mode de rvision se prsente comme une autre voie vers la rforme. On a recouru des modifications constitutionnelles pour mettre fin au contrle confessionnel des coles Terre-Neuve et au Qubec en 1997 et en 1998.

Les circonstances entourant ces modifications constitutionnelles sont scrutes comme prcdents possibles pour obtenir des rsultats semblables en Alberta, en Ontario et en Saskatchewan. Cet ouvrage soutient que des changements y sont invitables et prsente plusieurs voies vers la rforme. Cette rforme vise liminer la discrimination inhrente dans les tablissements confessionnels tout en prservant une participation religieuse dans certaines coles.