Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 2,0, Europaische Fernhochschule Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Gruppen werden aus unterschiedlichen Grunden, Absichten und Bedurfnissen gegrundet bzw. konsultiert - Jedoch anzunehmen, dass eine Gruppe pauschal bessere Ergebnisse liefert als ein Alleinganger es leisten koennte, ist nicht nur grundsatzlich verkehrt (Vgl. Diehl & Stroebe, 1991), sondern auch abhangig von der Aufgabenart, den Persoenlichkeiten, den Bedurfnissen und der Konstellation der Gruppe. Die Arbeit in und mit Gruppen ist immer auch Arbeit mit den Beziehungen zwischen den Gruppenmitgliedern, auch dann, wenn ihre Beeinflussung nicht unmittelbares Arbeitsziel ist. (Zitat: Dr. phil. Wolfgang Rechtien, 2009) Sozialpsychologisch betrachtet, kann man dann von einer Gruppe sprechen, wenn diese aus mehreren Personen besteht, die zielfuhrend miteinander interagieren (Vgl. Antoni, 2003 ). Erganzend sind die Bestandteile, gemeinsam als Team und eine zeitliche Stabilitat (Vgl. Werth & Mayer, 2008). Zudem sollte eine Gruppe eine erkennbare Struktur haben und diese auch nach Aussen ausstrahlen koennen (Vgl. Broeckermann, 2000). Den Kern einer Gruppe machen die Aspekte Interaktion, Rollenverteilung und das gemeinsame Schicksal (Vgl. Lewin 1949) aus. Bereits hier wird deutlich, dass es sich bei einer Gruppe um ein soziales Gebilde handelt, welches von und mit Menschen, mit einer Idealvorstellung, Bedurfnisbefriedigung oder einem bestimmten Ziel/ Zweck gegrundet, entwickelt und gelebt wird. Im Kontext der Interaktionen und Konstellationen gibt es viele Faktoren und Variablen, die die Gruppenleistung beeinflussen koennen. Angefangen mit dem Ursprung der Gruppe, dem Zweck/der Aufgabenstellung, der inneren und ausseren Einflusse, sowie den moeglichen Abhangigkeiten und Motivationsunterschieden, wird die Gruppe subjektiv-differierenden Kraften ausgesetzt (Vgl. Shonk 1982, Shonk 1992), die in unterschiedlichen Phasen (Vgl.